河南教育(教师教育版)2022，Issue(10) ：48-49.

高中英语"教学评一体化"课堂教学模式探究

谢坤坤
河南教育(教师教育版)2022，Issue(10) ：48-49.
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高中英语"教学评一体化"课堂教学模式探究

谢坤坤1
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作者信息

  • 1. 河南大学附属中学
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基金项目

河南省教育科学规划援疆专项(十四五)(2021ZY016)

出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
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