河南教育(教师教育版)2022，Issue(11) ：40-41.

新高考评价体系下的校本研修助力教师专业化成长

陈秀亭
河南教育(教师教育版)2022，Issue(11) ：40-41.
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新高考评价体系下的校本研修助力教师专业化成长

陈秀亭1
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作者信息

  • 1. 周口市第一高级中学
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基金项目

河南省教育科学规划课题(2021YB1552)

出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
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