河南教育(教师教育版)2022，Issue(12) ：57.

浅析提升名著阅读教学质量的策略

刘旭
河南教育(教师教育版)2022，Issue(12) ：57.
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浅析提升名著阅读教学质量的策略

刘旭1
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作者信息

  • 1. 鹿邑县教体局
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出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
被引量2
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