小班幼儿口语表达能力的培养

索兰芝¹

扫码查看

作者信息

1. 河南邓州市幼儿园
折叠

摘要

表达涵盖了“听”和“说”两方面的内容，在小班这个幼儿口语发展的黄金期不失时机地对其进行开发、培养，会为幼儿语言能力的发展奠定坚实的基础。那么如何培养小班幼儿的口语表达能力呢？《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”所以，老师应选择和创设有趣的教学内容和训练方法，激发幼儿“听”与“说”的兴趣，使他们积极主动地参与语言活动。

引用本文复制引用

出版年

2014

河南教育(幼教)

ISSN：

段落导航