河南教育(幼教)2014，Issue(7) ：78-79.

结合皮亚杰儿童认知发展理论对幼儿过早入园现象的反思

令婧
河南教育(幼教)2014，Issue(7) ：78-79.
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结合皮亚杰儿童认知发展理论对幼儿过早入园现象的反思

令婧1
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  • 1. 西北师范大学
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出版年

2014
河南教育(幼教)

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