河南教育2023，Issue(3) ：20-22.

高校领导干部数字领导力培养的价值取向和路径选择

詹璐遥 蒋晓龙
河南教育2023，Issue(3) ：20-22.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高校领导干部数字领导力培养的价值取向和路径选择

詹璐遥 1蒋晓龙2
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南开放大学,河南 郑州 450000
  • 2. 信阳申信发展投资集团有限公司,河南 信阳 464000
  • 折叠

摘要

高校领导干部的数字领导力是高校领导干部在高校数字化转型中履职尽责的重要能力,培养和提高高校领导干部的数字领导力对数字中国、网络强国、教育强国建设,高校数字化转型及高素质数字化人才培养等都具有重要意义.本研究探讨了高校领导干部数字领导力培养的价值取向和主要路径,旨在为高校领导干部提高数字领导力提供借鉴和参考.

关键词

高校领导干部/数字领导力/培养

引用本文复制引用

出版年

2023
河南教育
河南教育报刊社

河南教育

影响因子：0.045
ISSN：1003-2223
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文