河南教育2025，Issue(1) ：9-11.

别让新时代的"方仲永"再泯然众人——论拔尖创新人才的早期发现和启蒙

原绿色
河南教育2025，Issue(1) ：9-11.
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别让新时代的"方仲永"再泯然众人——论拔尖创新人才的早期发现和启蒙

原绿色1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学庆阳实验学校;河南省教师教育发展研究中心
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出版年

2025
河南教育
河南教育报刊社

河南教育

影响因子：0.045
ISSN：1003-2223
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