河南教育2025，Issue(1) ：43-45.

横看成岭侧成峰——跨学科背景下的课程思政实施策略

刘玉霞
河南教育2025，Issue(1) ：43-45.
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横看成岭侧成峰——跨学科背景下的课程思政实施策略

刘玉霞1
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作者信息

  • 1. 河南大学附属学校
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出版年

2025
河南教育
河南教育报刊社

河南教育

影响因子：0.045
ISSN：1003-2223
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