河南教育2025，Issue(2) ：12-13.

教育家精神引领下的教师专业成长实践探索

杨杨
河南教育2025，Issue(2) ：12-13.
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教育家精神引领下的教师专业成长实践探索

杨杨1
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作者信息

  • 1. 郑州实验外国语学校
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出版年

2025
河南教育
河南教育报刊社

河南教育

影响因子：0.045
ISSN：1003-2223
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