河南教育2025，Issue(2) ：68-69.

基于核心素养的高中自然地理课堂教学探索——以《地震灾害》教学为例

潘晓红
河南教育2025，Issue(2) ：68-69.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养的高中自然地理课堂教学探索——以《地震灾害》教学为例

潘晓红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 义马市高级中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2025
河南教育
河南教育报刊社

河南教育

影响因子：0.045
ISSN：1003-2223
段落导航相关论文