河南教育2025，Issue(2) ：74-75.

"双减"背景下初中物理课堂分层教学实施策略的实践研究

王延钊
河南教育2025，Issue(2) ：74-75.
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"双减"背景下初中物理课堂分层教学实施策略的实践研究

王延钊1
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作者信息

  • 1. 郑州外国语中学
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出版年

2025
河南教育
河南教育报刊社

河南教育

影响因子：0.045
ISSN：1003-2223
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