河南教育2025，Issue(9) ：31-33.

社会功能、教育原则、教育手段:高校思政课教师独特角色的三重维度

王辉
河南教育2025，Issue(9) ：31-33.
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社会功能、教育原则、教育手段:高校思政课教师独特角色的三重维度

王辉1
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作者信息

  • 1. 西华师范大学 马克思主义学院,四川 南充 637002
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摘要

高校思政课教师的主要作用不只是对大学生进行专业知识的传授,更重要的是对大学生精神塑造和人格发展的积极影响和推动,也就是对人的精神追求和政治导向的培育.高校思政课的社会功能决定了高校思政课教师独特角色的核心是对人的影响,其教育原则决定了高校思政课教师独特角色的基础是教师的人格和信仰,其教育手段决定了高校思政课教师独特角色的实现是教学方式的多样交融.

关键词

高校思政课教师/大学生/精神塑造/独特角色

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出版年

2025
河南教育
河南教育报刊社

河南教育

影响因子：0.045
ISSN：1003-2223
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