河南教育学院学报(哲学社会科学版)2024,Vol.43Issue(1) :29-34.DOI:10.13892/j.issn.2097-4035.2024.01.006

ChatGPT对研究生学位论文质量监督的挑战及其应对

樊晓磊 王宏鑫
河南教育学院学报(哲学社会科学版)2024,Vol.43Issue(1) :29-34.DOI:10.13892/j.issn.2097-4035.2024.01.006

ChatGPT对研究生学位论文质量监督的挑战及其应对

樊晓磊 1王宏鑫1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南财经政法大学法学院
  • 折叠

摘要

尽管 ChatGPT 可以解决研究生在学位论文写作中存在的诸多问题,仍有许多人主张禁止使用 ChatGPT.究其原因,主要有 ChatGPT自身的局限性、对传统论文教育体系的冲击、助长剽窃之风、学术不端检测困难以及泄露论文原创内容等.尽管 ChatGPT对研究生学位论文质量监督带来挑战,但是应秉持不禁止使用、谨慎甄别原则,在生成式人工智能工具自身、反学术不端技术、学术伦理三个方面采取应对之策.

关键词

生成式人工智能/研究生学位论文/质量监督/ChatGPT

引用本文复制引用

基金项目

河南省教育厅研究生教改项目(2021SJGLX243Y)

河南省软科学重点项目(222400410024)

出版年

2024
河南教育学院学报(哲学社会科学版)
河南教育学院

河南教育学院学报(哲学社会科学版)

CHSSCD
影响因子:0.228
ISSN:1006-2920
参考文献量22
段落导航相关论文