河南教育学院学报(哲学社会科学版)2024，Vol.43Issue(4) ：85-88.DOI:10.13892/j.issn.2097-4035.2024.04.019

"线上+线下"混合式"金课"教学研究——以国学品鉴课为例

邢海霞
河南教育学院学报(哲学社会科学版)2024，Vol.43Issue(4) ：85-88.DOI:10.13892/j.issn.2097-4035.2024.04.019
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"线上+线下"混合式"金课"教学研究——以国学品鉴课为例

邢海霞1
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  • 1. 河南牧业经济学院文法学院
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摘要

"线上+线下"混合式"金课"建设,有助于教学方式和教学内容的有机融合,有效推动高校教学改革,切实提高高校教学质量.国学品鉴是传统人文通识课程,拥有丰富的线上、线下课程资源.在"金课"建设背景下,"线上+线下"混合式教学改革,有助于发挥国学品鉴课的优势,培养学生的综合素养.

关键词

线上+线下/混合式教学/金课/国学品鉴

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出版年

2024
河南教育学院学报(哲学社会科学版)
河南教育学院

河南教育学院学报(哲学社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.228
ISSN：1006-2920
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