河南农业2022,Issue(30) :17-18,21.

乡村振兴战略背景下高职教师教学反思探析

李杰
河南农业2022,Issue(30) :17-18,21.

乡村振兴战略背景下高职教师教学反思探析

李杰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南应用技术职业学院
  • 折叠

摘要

通过对高职教师教学反思现状的分析,指出教学反思的意义所在,进一步提出教学反思的内容和方法,并针对不足提出了具体的建议.旨在为提升高职教师专业化素质、推进教学改革、提高人才培养质量提供借鉴,也为乡村振兴战略助力.

关键词

乡村振兴/高职教师/教学反思

引用本文复制引用

基金项目

河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021)(2021SJGLX834)

河南省职业院校省级骨干教师培育对象项目(2021)(教职成[2022]115号)

出版年

2022
河南农业
河南省农业科学技术展览馆

河南农业

影响因子:0.143
ISSN:1006-950X
参考文献量4
段落导航相关论文