湖南省社会主义学院学报2024，Vol.25Issue(3) ：5-10.DOI:10.3969/j.issn.1009-2293.2024.03.001

习近平大历史观的生成逻辑、科学内涵及价值意蕴

熊晓燕 李雯琳
湖南省社会主义学院学报2024，Vol.25Issue(3) ：5-10.DOI:10.3969/j.issn.1009-2293.2024.03.001
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习近平大历史观的生成逻辑、科学内涵及价值意蕴

熊晓燕 1李雯琳1
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作者信息

  • 1. 重庆理工大学马克思主义学院,重庆 巴南 400054
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摘要

习近平总书记高度重视历史经验的总结和运用,强调学习历史、以史为鉴,以大历史视野审视中国现实、解决中国问题,形成了宽广深邃的习近平大历史观.这种历史观具有以科学的时空观研究历史、以宏观的整体视角审视现实、以群众史观坚持人民主体性、以把握规律弘扬历史主动精神的丰富内涵.研究习近平大历史观的生成逻辑、科学内涵及价值意蕴对于继承和发扬历史唯物主义,科学地学习、研究历史,坚定历史自信、增强历史主动具有十分重要的意义.

关键词

习近平/大历史观/生成逻辑/科学内涵/价值意蕴

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出版年

2024
湖南省社会主义学院学报
湖南省社会主义学院

湖南省社会主义学院学报

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-2293
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