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新时代培育大学生劳动精神的价值意蕴与实践路径

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在新时代背景下,高校加强大学生劳动精神的培育,不仅是促进大学生综合素质的全面发展的有力抓手,也是落实立德树人根本任务的必然要求,是新时代实现伟大中国梦的有效路径.目前大学生劳动精神存在诸多问题,体现为劳动认知功利化,导致存在利己性劳动态度;学生劳动动机不足,存在劳动意志薄弱的问题;劳动实践教育弱化,不利于学生劳动能力提升.据此,应健全劳动教育制度,夯实劳动精神培育基础;完善教育课程体系,落实立德树人根本任务;实现多元主体联动,构建家校社协同培育体系,从而有效助力新时代大学生劳动精神的培育.

苗纯娇、刘飞

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汉江师范学院 学工处,湖北 十堰 442000

劳动精神 实践路径 价值意蕴 全面发展

教育部人文社会科学研究专项任务项目湖北省教育厅哲学社会科学研究项目

21JDSZ305522Q214

2024

10.3969/j.issn.2096-2452.2024.02.015

河南牧业经济学院学报
河南商业高等专科学校

河南牧业经济学院学报

影响因子：0.264
ISSN：2096-2452
年,卷(期)：2024.37(2)
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