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碎片化阅读背景下大学生阅读价值观重建策略研究

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文章基于碎片化阅读的概念和特征分析了碎片化阅读的利与弊,探讨了当代大学生面临的阅读困境,提出了有效重建大学生阅读价值观的策略,以期为当代大学生树立健康的阅读价值观,养成良好的阅读习惯提供参考和建议.

豆志磊

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漯河职业技术学院,河南 漯河 462000

碎片化阅读 大学生阅读 阅读价值观 高校图书馆

2024

河南图书馆学刊
河南省图书馆学会,河南省图书馆

河南图书馆学刊

CHSSCD
影响因子:0.35
ISSN:1003-1588
年,卷(期):2024.44(1)
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