河南图书馆学刊2024，Vol.44Issue(4) ：78-80.

互联网知识付费服务对图书馆讲座工作的启示

范世琦
河南图书馆学刊2024，Vol.44Issue(4) ：78-80.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

互联网知识付费服务对图书馆讲座工作的启示

范世琦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 国家图书馆,北京 100081
  • 折叠

摘要

随着互联网技术的发展,越来越多的人通过知识付费服务平台获取知识.文章通过对知识付费服务平台运营策略的分析发现,众多平台在运营过程中以产品质量为核心要素,针对用户的兴趣爱好提供多样化的产品服务,并积极与其他机构合作,吸引更多用户体验产品服务.讲座工作是公共图书馆开展社会教育服务的重要内容,知识付费服务平台的运营策略为公共图书馆开展讲座工作提供了借鉴和参考.

关键词

知识付费服务/运营策略/图书馆讲座/公共图书馆

引用本文复制引用

基金项目

2020年度国家图书馆馆级课题项目(NLC-KY-2020-09)

出版年

2024
河南图书馆学刊
河南省图书馆学会,河南省图书馆

河南图书馆学刊

CHSSCD
影响因子：0.35
ISSN：1003-1588
参考文献量10
段落导航相关论文