河南图书馆学刊2024，Vol.44Issue(4) ：88-89.

"图书馆+学校"创新型"悦读"服务体系建设研究

于新国
河南图书馆学刊2024，Vol.44Issue(4) ：88-89.
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"图书馆+学校"创新型"悦读"服务体系建设研究

于新国1
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作者信息

  • 1. 天津石油职业技术学院图书馆,天津 301607
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摘要

随着"双减"政策的出台,各地公共图书馆为配合中小学校教育工作,积极深化馆校合作,力争实现馆校优势资源共享,开展"图书馆+学校"创新型"悦读"活动是其中的重要工作内容之一.文章从"图书馆+学校"创新型"悦读"服务体系的构成模块、"图书馆+学校"创新型"悦读"服务体系各模块的服务内容及作用、"图书馆+学校"创新型"悦读"服务项目等方面,对"图书馆+学校"创新型"悦读"服务体系建设进行了研究,以期公共图书馆能够不断拓展公共文化服务的广度和深度,有效开展"图书馆+学校"创新型"悦读"服务.

关键词

公共图书馆/阅读推广/馆校合作

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出版年

2024
河南图书馆学刊
河南省图书馆学会,河南省图书馆

河南图书馆学刊

CHSSCD
影响因子：0.35
ISSN：1003-1588
参考文献量7
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