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美国健康信息学课程及其就业市场需求研究

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文章对美国大学的HI课程及相关就业市场需求进行了调研和分析,通过分析、比较美国现有的HI课程和HI工作的行业要求,发现HI行业期望、学术课程认证和HI课程能力之间存在的差距,旨在为我国图书情报学专业开展健康信息教育相关课程提供启示和借鉴,助力公共图书馆健康馆员和健康信息新型复合型人才培养.

陈丽君

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许昌学院图书馆,河南 许昌 461000

健康信息学 就业市场 课程

国家自然科学基金(2019)

19BTQ072

2024

河南图书馆学刊
河南省图书馆学会,河南省图书馆

河南图书馆学刊

CHSSCD
影响因子:0.35
ISSN:1003-1588
年,卷(期):2024.44(5)
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