河南图书馆学刊2024，Vol.44Issue(7) ：39-42.

"双减"政策下河南公共图书馆馆校合作阅读推广研究

黄文兵
河南图书馆学刊2024，Vol.44Issue(7) ：39-42.
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"双减"政策下河南公共图书馆馆校合作阅读推广研究

黄文兵1
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  • 1. 河南省图书馆,河南 郑州 450052
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摘要

随着"双减"政策的实施,义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担得到了有效减轻.河南公共图书馆作为社会教育的重要阵地,有责任开展省内公共图书馆与中小学校合作阅读推广活动,以丰富学生的阅读体验,提升其阅读兴趣和能力,助力培养全面发展的青少年.文章在总结分析"双减"政策实施后河南省内公共图书馆馆校合作开展阅读推广工作现状的基础上,探讨了馆校合作阅读推广的不足,并提出了创新举措.

关键词

"双减"政策/河南公共图书馆/馆校合作/阅读推广

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基金项目

2023年度河南省图书情报研究项目(HNTQL-2023-039)

出版年

2024
河南图书馆学刊
河南省图书馆学会,河南省图书馆

河南图书馆学刊

CHSSCD
影响因子：0.35
ISSN：1003-1588
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