"双减"政策下河南公共图书馆馆校合作阅读推广研究

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中文摘要：随着"双减"政策的实施,义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担得到了有效减轻.河南公共图书馆作为社会教育的重要阵地,有责任开展省内公共图书馆与中小学校合作阅读推广活动,以丰富学生的阅读体验,提升其阅读兴趣和能力,助力培养全面发展的青少年.文章在总结分析"双减"政策实施后河南省内公共图书馆馆校合作开展阅读推广工作现状的基础上,探讨了馆校合作阅读推广的不足,并提出了创新举措.

作者：

黄文兵

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作者单位：

河南省图书馆,河南郑州 450052

关键词：

"双减"政策河南公共图书馆馆校合作阅读推广

基金：

2023年度河南省图书情报研究项目

项目编号：

HNTQL-2023-039

出版年：

2024

河南图书馆学刊

河南省图书馆学会,河南省图书馆

河南图书馆学刊

CHSSCD

影响因子：0.35

ISSN：1003-1588

年,卷(期)：2024.44(7)