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数字人文视阈下高校图书馆文化遗产保护共建体系探讨
数字人文视阈下高校图书馆文化遗产保护共建体系探讨
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中文摘要：
高校图书馆作为青年学生的重要教育阵地,应重视文化遗产,赓续人类文明,提高青年学生的民族自豪感,增强他们的凝聚力.数字人文的发展为高校图书馆在文化遗产保护方面提供了更加多元化、个性化的资源管理手段与服务模式.高校图书馆应通力合作,共同构建文化遗产保护和传承的数字人文体系,推动相关工作的高效开展.
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作者：
张语家
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作者单位：
郑州智能科技职业学院图书馆,河南 郑州 451161
关键词：
高校图书馆
数字人文
文化遗产
共建体系
出版年：
2024
河南图书馆学刊
河南省图书馆学会,河南省图书馆
河南图书馆学刊
CHSSCD
影响因子：
0.35
ISSN：
1003-1588
年,卷(期)：
2024.
44
(8)
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