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公共图书馆面向儿童开展传统文化教育的多元化路径探析
公共图书馆面向儿童开展传统文化教育的多元化路径探析
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中文摘要：
面向儿童开展传统文化教育意义重大，公共图书馆承担着传承发展中华优秀传统文化的重要使命。文章针对目前传统文化教育存在的内容零散、形式单一、重视不够、力量薄弱等问题，提出了公共图书馆应充分发挥职能优势，开辟传统文化教育多元化路径等策略，以期助力儿童成长成才，为增强儿童文化自信、弘扬时代精神蓄势赋能。
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作者：
华婧
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作者单位：
无锡市图书馆,江苏 无锡 214021
关键词：
公共图书馆
传统文化教育
文化传承
儿童
出版年：
2024
河南图书馆学刊
河南省图书馆学会,河南省图书馆
河南图书馆学刊
CHSSCD
影响因子：
0.35
ISSN：
1003-1588
年,卷(期)：
2024.
44
(10)
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