河南图书馆学刊2024，Vol.44Issue(10) ：105-108.

基于文化自信培育高职图书馆区域文化沉浸式阅读场景构建——以岭南文化为例

陈晓馨
河南图书馆学刊2024，Vol.44Issue(10) ：105-108.
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基于文化自信培育高职图书馆区域文化沉浸式阅读场景构建——以岭南文化为例

陈晓馨1
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作者信息

  • 1. 广东舞蹈戏剧职业学院,广东 广州 510000
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摘要

文化自信是公共文化高质量发展的时代要求,沉浸式阅读场景可以提高沉浸式阅读效果,增强民众对文化的理解力,培育文化自信.文章基于沉浸式阅读场景与文化自信之间的内在逻辑,在问卷调查的基础上判断文化自信培育下沉浸式阅读场景的关键要素,并进一步提出高职图书馆区域文化沉浸式阅读场景的构建方向.

关键词

文化自信/沉浸式阅读场景/高职图书馆/岭南文化

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基金项目

广州市哲学社会科学发展"十四五"规划2023年度共建课题项目(2023GZGJ265)

出版年

2024
河南图书馆学刊
河南省图书馆学会,河南省图书馆

河南图书馆学刊

CHSSCD
影响因子：0.35
ISSN：1003-1588
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