河南图书馆学刊2024，Vol.44Issue(11) ：130-132.

数智时代图书馆员数字素养培养路径研究

付洁
河南图书馆学刊2024，Vol.44Issue(11) ：130-132.
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数智时代图书馆员数字素养培养路径研究

付洁1
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作者信息

  • 1. 山西省委党校图书和文化馆,山西 太原 030006
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摘要

数智时代,图书馆数字化转型加速,馆员素养应与数字场景相适应,支撑服务效能充分发挥.当前,图书馆转型处在朝着数智化方向发展的关键阶段,需要通过提升现有馆员的数字素养强化数字服务质效.文章阐述了数智环境下图书馆数字服务的主要内容,讨论了馆员数字素养的四个维度,提出了思想引领为先导、技能提升是关键、服务提升显成效的培养路径.

关键词

数智时代/图书馆员/数字素养/培养路径

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出版年

2024
河南图书馆学刊
河南省图书馆学会,河南省图书馆

河南图书馆学刊

CHSSCD
影响因子：0.35
ISSN：1003-1588
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