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新加坡公共图书馆数字素养教育的实践与启示
新加坡公共图书馆数字素养教育的实践与启示
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中文摘要：
公共图书馆承担着社会教育职能,在数字素养教育中具有关键作用.文章深入分析了新加坡公共图书馆参与数字素养教育的政策背景,调研了新加坡公共图书馆的数字素养教育实践情况,提出了其对我国公共图书馆数字素养教育的启示,以期我国公共图书馆能够借鉴国外先进经验,提高数字素养教育水平,全面推动数字社会建设.
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作者：
谭淑、周树斌、吴艳飞、高琳霞
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作者单位：
华中师范大学信息管理学院,湖北 武汉 430079
关键词：
公共图书馆
数字素养
数字素养教育
出版年：
2024
河南图书馆学刊
河南省图书馆学会,河南省图书馆
河南图书馆学刊
CHSSCD
影响因子：
0.35
ISSN：
1003-1588
年,卷(期)：
2024.
44
(12)
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