河南图书馆学刊2024，Vol.44Issue(12) ：28-30.

新加坡公共图书馆数字素养教育的实践与启示

谭淑 周树斌 吴艳飞 高琳霞
河南图书馆学刊2024，Vol.44Issue(12) ：28-30.
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新加坡公共图书馆数字素养教育的实践与启示

谭淑 1周树斌 1吴艳飞 1高琳霞1
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作者信息

  • 1. 华中师范大学信息管理学院,湖北 武汉 430079
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摘要

公共图书馆承担着社会教育职能,在数字素养教育中具有关键作用.文章深入分析了新加坡公共图书馆参与数字素养教育的政策背景,调研了新加坡公共图书馆的数字素养教育实践情况,提出了其对我国公共图书馆数字素养教育的启示,以期我国公共图书馆能够借鉴国外先进经验,提高数字素养教育水平,全面推动数字社会建设.

关键词

公共图书馆/数字素养/数字素养教育

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出版年

2024
河南图书馆学刊
河南省图书馆学会,河南省图书馆

河南图书馆学刊

CHSSCD
影响因子：0.35
ISSN：1003-1588
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