目的 评价医护患一体化健康教育对烧伤后瘢痕整形患者心理韧性及生活质量的影响。方法 选取 2020-02-2023-06于郑州市第一人民医院行烧伤后瘢痕整形的58 例患者，采用电脑随机数字表法分为2 组，各29 例。对照组予以常规健康教育，观察组在对照组基础上联合医护患一体化健康教育。分别采用心理弹性量表(CD-RISC)、特质应对方式问卷(TCSQ)评分、社会支持评定量表(SSRS)和简明烧伤健康量表(BSHS-B)比较2 组患者干预前后的心理韧性、应用行为、社会支持度，以及生活质量。统计2 组患者住院及随访期间并发症发生率。结果 2 组患者术后均获随访 6 个月。干预前 2 组患者的 CD-RISC、TCSQ、SSRS、BSHS-B评分差异均无统计学意义(P＞0。05)。干预后2 组患者上述评分均较干预前显著改善，且观察组改善效果优于对照组，差异均有统计学意义(P＜0。05)。观察组患者住院及随访期间的并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义(P＜0。05)。结论 对烧伤后瘢痕整形患者开展医护患一体化健康教育，能有效改善患者的心理韧性和应对方式，减少术后并发症风险，提高社会支持度和生活质量。
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