摘要
目的 分析基于Snyder希望理论的健康教育在高血压脑出血(HICH)术后患者中的应用效果.方法 回顾性分析2022-01-2023-10 中国人民解放军联勤保障部队第九八八医院行手术治疗的70 例HICH患者的临床资料,根据术后健康教育方法分为常规健康教育组(对照组)和基于Snyder希望理论的健康教育组(Snyder组),各35 例.分别于干预前、干预 8 周使用神经功能缺损量表(NIHSS)评估患者的神经功能,采用肢体运动功能评分法(Fugl-Meyer,FMA)检测患者的肢体运动情况,采用一般自我效能感分量表(GSES)评价患者干预前后2 组患者的自我效能.使用Barthel指数评定量表评估患者的日常生活活动能力.分别于出院前、出院后3 个月时,使用 Herth 希望量表(HHI)评估患者的希望水平.结果 干预后2 组患者的GSES、NIHSS、Fugl-Meyer、Barthel评分,以及HHI评分均较干预前明显改善,其中Snyder组患者的改善效果均优于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 基于Snyder希望理论的健康教育应用于HICH术后患者,能够提高患者的希望水平,改善自我效能,促进神经、运动等功能的早期恢复.
基金项目
河南省医学科技公共计划联合共建项目(LHGJ20230703)
维普
万方数据