摘要
目的 探讨分阶段回授法健康教育对促进膀胱癌全切输尿管皮肤造口患者康复的效果.方法 回顾性分析 2021-03-2023-06 郑州大学第一附属医院泌尿外科收治的 86 例膀胱癌全切输尿管皮肤造口患者的临床资料,分为常规健康教育组(对照组)和分阶段回授法健康教育组(观察组),每组43 例.采用中文版癌症自我管理效能感量表(SUPPH)、医学应对方式问卷(MCMQ)和肠造口生活质量量表(COH-QOL-OQ)评分,评价干预前后2 组患者的自我效能感、应对方式、生活质量.统计造口相关并发症发生率.结果 干预前2 组患者的SUPPH、MCMQ和COH-QOL-OQ评分差异均无统计学意义(P＞0.05).干预后2 组患者的上述评分均较干预前显著改善,且观察组患者的改善效果优于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).术后随访期间,观察组患者的造口相关并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对膀胱癌全切输尿管皮肤造口患者开展分阶段回授法健康教育,可增强患者的自我管理效能感,提升对疾病的积极应对方式,降低造口相关并发症发生风险和改善生活质量.
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