围术期AIDET沟通健康教育模式改善老年腹腔镜阑尾切除术患者术后不良心理和睡眠质量效果分析

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中文摘要：目的探讨围术期AIDET沟通健康教育模式改善老年腹腔镜阑尾切除术(LA)患者术后不良心理和睡眠质量的效果。方法回顾性分析2020-09-2023-04 郑州市第三人民医院行LA治疗的60 例老年患者的临床资料，依据围术期沟通健康教育模式分为常规健康教育组(对照组)和AIDET沟通健康教育组(AIDET组)，各 30 例。记录 2 组患者术后下床活动时间、肛门恢复排气时间和住院时间等。采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)比较 2 组患者干预前后的不良心理和睡眠质量。统计并发症发生率。结果 AIDET组患者的术后下床活动时间、肛门恢复排气时间、住院时间短于对照组，术后24h的VAS评分低于对照组，差异均有统计学意义(P＜0。05)。干预前2 组患者的HAMA、HAMD、PSQI评分差异无统计学意义(P＞0。05)，干预后2 组患者的上述评分较干预前均有显著改善，且AIDET组患者的改善效果优于对照组，差异均有统计学意义(P＜0。05)。AIDET组患者术后并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义(P＜0。05)。结论对行LA治疗的老年患者围术期开展AIDET沟通健康教育模式，能改善其不良心理，提高睡眠质量，减少并发症发生率，缩短康复进程。

作者：

蔡佩佩、闫娜娜、郝梦奇

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作者单位：

郑州市第三人民医院郑州 450000

关键词：

腹腔镜阑尾切除术老年患者围手术期 AIDET沟通健康教育模式

出版年：

2024

河南外科学杂志

郑州大学

河南外科学杂志

影响因子：0.709

ISSN：1007-8991

年,卷(期)：2024.30(5)