摘要
目的 探讨远程家庭康复教育指导在全膝关节置换(TKA)术后患者膝关节功能锻炼中的应用效果.方法 回顾性分析2019-02-2020-11 在河南开封市人民医院外科行TKA术治疗的 64 例膝骨关节炎(KOA)患者的临床资料,分为 2 组,各 32 例.出院后膝关节功能锻炼期间对照组实施常规延续康复教育指导,观察组开展远程家庭康复教育指导.采用HSS评分系统和生活质量评价量表(SF-36)评估2 组患者出院时及出院后6 个月时的膝关节功能和生活质量.统计2 组患者出院后患者对延续康复指导工作总满意度.结果 出院时2 组患者的HSS评分和SF-36 评分差异均无统计学意义.出院后 6 个月时,2 组患者的HSS评分和SF-36 评分较出院时均有显著改善,且观察组的HSS评分和SF-36 评分优于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).观察组患者对延续康复指导工作总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 将远程家庭康复指导干预应用于KOA患者TKA术后的膝关节功能锻炼中,可使康复效果进一步提升,生活质量得到良好改善,值得深入探讨与普及推广.
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