湖南冶金职业技术学院学报2009，Vol.9Issue(3) ：25-26,32.

以建构主义学习理论指导经济学多媒体教学

To Guide Multi-media Economics Teaching on Instructional Theory of Constructivism

石华军
湖南冶金职业技术学院学报2009，Vol.9Issue(3) ：25-26,32.
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以建构主义学习理论指导经济学多媒体教学

To Guide Multi-media Economics Teaching on Instructional Theory of Constructivism

石华军1
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作者信息

  • 1. 湖南工业大学,商学院,湖南,株洲,412000
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摘要

注重先进教学理念与先进教育技术的结合是高等教育改革的发展趋势.建构主义指导下的经济学多媒体教学体现了"学生是主体,教师是主导"的理念,在学习情境的创设、学生思维的发展与知识的建构方面,极具优势,在教学实践中收到了很好的效果.

关键词

建构主义/经济学教学/多媒体技术

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基金项目

湖南工业大学教改项目(07D31)

出版年

2009
湖南冶金职业技术学院学报
湖南冶金职业技术学院

湖南冶金职业技术学院学报

影响因子：0.103
ISSN：1672-7142
参考文献量5
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