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大学英语教学中大二学生课堂沉默现象探究

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大学英语教学中的课堂沉默现象历来为大家所关注, 但笔者发现这种现象在二年级课堂上尤为突出.本文通过问卷调查、命题作文以及访谈的方式对这种现象的原因进行了分析,并提出了一些解决方法.

王智芝

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湖南人文科技学院,湖南娄底,417000

中南大学外国语学院,湖南长沙,410083

大学英语课堂 沉默现象 课堂参与 策略

2010

湖南医科大学学报(社会科学版)
中南大学

湖南医科大学学报(社会科学版)

影响因子：0.12
ISSN：1008-8229
年,卷(期)：2010.12(3)
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