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由赴美培训引发的教学反思

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笔者结合在美接受英语教学法培训的经历,提出英语教学注重"学以致用",强调知识的实用性; 凸显"批判性教学",培养合作与创新精神; 采用灵活的测试方法,多角度地评价学生.

欧阳前春

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教学法培训 学以致用 合作与创新 评价 教学反思

2010

湖南医科大学学报(社会科学版)
中南大学

湖南医科大学学报(社会科学版)

影响因子：0.12
ISSN：1008-8229
年,卷(期)：2010.12(4)
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