项目化教学法在医学高专《思想道德与法治》课实践教学中的应用

扫码查看

原文链接

维普
万方数据

中文摘要：近年来,高校对《思想道德与法治》课实践教学进行大量有益探索,取得不少开拓性成果,但仍面临一些问题.为缓解《思想道德与法治》课实践教学困境,尝试探索项目化教学法,从精心设计科学合理的项目内容、开展计划周详的项目实施、构建科学完善的考核评价体系等三方面入手,促进实践教学改革创新.为进一步保障项目化实践教学的有效实施,要注意突出教师的主导作用、设计更为精细的项目任务、挖掘更为丰富的实践教学资源,增强实践教学实效.

作者：

杨喜冬

展开 >

作者单位：

河南医学高等专科学校马克思主义学院,郑州 451191

关键词：

项目化教学法医学高专《思想道德与法治》课实践教学

基金：

2022年河南省医学教育研究项目

项目编号：

Wjlx2022251

出版年：

2024

河南医学高等专科学校学报

河南职工医学院

河南医学高等专科学校学报

影响因子：0.467

ISSN：1008-9276

年,卷(期)：2024.36(2)

参考文献量16