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高职医学类"双师型"教师队伍中"工匠精神"建设的路径探究

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现我国正处于全力提倡和弘扬"工匠精神"的时代,我们应切实落实将"工匠精神"融入高职医学类教育全过程.在高职医学类教育教学过程中,"双师型"教师队伍发挥着重要的主导和引领作用,教师队伍工作质量的好坏直接影响到学生个体正确的人生观、价值观的形成,因此"双师型"教师队伍建设的成效直接反映出高职医学类院校的"工匠精神"实施效果.

赵蔚林、李俊雅

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湘潭医卫职业技术学院,湖南 湘潭 411102

工匠精神 视域 高职医学类 "双师型" 教师队伍建设

湖南省教育科学研究工作者协会"十四五"规划2022年度课题

XJKX22B158

2024

河南医学高等专科学校学报
河南职工医学院

河南医学高等专科学校学报

影响因子:0.467
ISSN:1008-9276
年,卷(期):2024.36(4)
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