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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
2009,
Issue
(1) :
46-47.
班主任在教育舞台上的角色定位
麻瑞丽
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
2009,
Issue
(1) :
46-47.
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来源:
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班主任在教育舞台上的角色定位
麻瑞丽
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作者信息
1.
长垣县科技中等专业学校,河南,长垣,453400
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摘要
班主任作为一个班级的"领头羊",要想把班级治理好,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有工作能力的"五有"新人,平时除了当好"传统式"班主任外,还应打破陈规陋习,敢于创新,多扮演一些紧跟时代发展步伐,与社会需求相接轨的新角色.
关键词
班主任
/
教育
/
角色
/
定位
引用本文
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出版年
2009
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
河南科技学院(原河南职业技术师范学院)
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
影响因子:
0.207
ISSN:
1008-7516
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