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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
2009,
Issue
(2) :
119-120.
行为引导教学法在中职教学中的应用
崔福荣
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
2009,
Issue
(2) :
119-120.
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来源:
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行为引导教学法在中职教学中的应用
崔福荣
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作者信息
1.
河南经济贸易高级技工学校,河南,新乡,453700
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摘要
行为引导型教学法以其先进的教学理念正在为更多人接受并提倡.由于中职教育的特殊地位和中职学生的学习特点,在中职学校也迫切需要对传统教学方法进行改革和创新.在中职教学中运用行为引导教学法,效果很好,尤其在充分发挥教师主导学生主体的教学地位等方面具有传统教学方法不可比拟的优势.
关键词
行为引导
/
教学优势
/
学生主体
/
特点
引用本文
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出版年
2009
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
河南科技学院(原河南职业技术师范学院)
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
影响因子:
0.207
ISSN:
1008-7516
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