国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
2009,
Issue
(2) :
127-128.
中学英语情景交际教学法的实践探索
The exploration on English scene teaching method in middle school
姜伊林
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
2009,
Issue
(2) :
127-128.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
中学英语情景交际教学法的实践探索
The exploration on English scene teaching method in middle school
姜伊林
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新乡市第四中学,河南,新乡,453000
折叠
摘要
传统的英语教学模式过于重视教师在教学中的主导作用,忽视了学生在学习中所具有的主体地位,学生的学习积极性、学习兴趣没有得到足够的重视.情景交际教学模式以师生互动为主要内容,以培养学生的英语交际能力为目的,体现了英语教学的新理念,对增强课堂教学效果,提高学生的英语能力有重要意义.
关键词
英语教学
/
情景交际
/
教学环节
引用本文
复制引用
出版年
2009
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
河南科技学院(原河南职业技术师范学院)
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
影响因子:
0.207
ISSN:
1008-7516
引用
认领
被引量
2
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果