地方高师院校合并后师范教育特性的缺失与对策

On the teacher education characteristic after the mergence of universities and colleges

冯蔚

地方高师院校合并后师范教育特性的缺失与对策

On the teacher education characteristic after the mergence of universities and colleges

冯蔚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南师范大学,河南,新乡,453003
  • 折叠

摘要

院校合并是20世纪90年代以来教育行政部门和高等师范院校对高等师范院校"生存"危机的一种应对策略.院校合并中高师院校的发展引人注目,但地方高师院校并入综合大学后处于边缘地位,其师范性的特性难以维继.针对院校合并后地方高师如何彰显师范教育的特性,从内部管理体制改革的角度提出几点看法.

关键词

地方高师/院校合并/内部管理体制改革

引用本文复制引用

出版年

2009
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
河南科技学院(原河南职业技术师范学院)

河南职业技术师范学院学报(职业教育版)

影响因子:0.207
ISSN:1008-7516
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文