河南职业技术师范学院学报(职业教育版)2009，Issue(3) ：119-120.

语文阅读教学中感情朗读的指导策略

施新燕
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)2009，Issue(3) ：119-120.
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语文阅读教学中感情朗读的指导策略

施新燕1
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作者信息

  • 1. 河南科技学院,河南,新乡,453003
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摘要

朗读是语文学科教学和学生语文素质培养的重要组成部分.感情朗读,作为朗读的最高要求,是落实素质教育,培养学生人文素养和内涵的重要途径.在指导学生学习情感朗读过程中要牢记五点策略,从而不断提高学生有感情朗读的能力.

关键词

语文/阅读教学/感情朗读

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出版年

2009
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
河南科技学院(原河南职业技术师范学院)

河南职业技术师范学院学报(职业教育版)

影响因子：0.207
ISSN：1008-7516
被引量1
参考文献量2
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