初中阶段师生冲突的现状调查与分析

崔丽娟

初中阶段师生冲突的现状调查与分析

崔丽娟1
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作者信息

  • 1. 河南科技学院,河南,新乡,453003
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摘要

师生冲突是师生交往中不可避免的教育现象,了解其现状及其表现形式,是促进教学工作顺利开展的关键所在,同时对于维护师生健康也具有重大意义.通过对河南省新乡市两所中学师生的调查,初步了解初中阶段师生冲突的基本现状,为今后更好地分析师生冲突产生的原因提供了可靠依据.

关键词

初中阶段/师生冲突/问卷调查

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出版年

2009
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
河南科技学院(原河南职业技术师范学院)

河南职业技术师范学院学报(职业教育版)

影响因子:0.207
ISSN:1008-7516
被引量1
参考文献量2
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