河南职业技术师范学院学报(职业教育版)2009，Issue(6) ：93-95.

复杂性科学:课堂教学高效研究新视角

Complicated science:a new perspective for the efficiency of classroom teaching

李肖卉
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)2009，Issue(6) ：93-95.
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复杂性科学:课堂教学高效研究新视角

Complicated science:a new perspective for the efficiency of classroom teaching

李肖卉1
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作者信息

  • 1. 河南师范大学,河南,新乡,453007
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摘要

传统课堂教学的简单性、确定性、封闭性造成了课堂教学低效化.复杂性科学的发展为课堂教学的研究提供了一个新视角,我们要借鉴复杂性科学理论,审视传统课堂教学的局限性,并提出相应解决策略,使课堂教学实现师生对话,走向开放,回归生活世界,以此达到提高课堂教学效率的目的.

关键词

复杂性/课程教学/教学效率/对话/开放

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出版年

2009
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
河南科技学院(原河南职业技术师范学院)

河南职业技术师范学院学报(职业教育版)

影响因子：0.207
ISSN：1008-7516
被引量1
参考文献量5
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