河南职业技术师范学院学报(职业教育版)2009，Issue(6) ：113-114.

数学教学中"听、说、读、写"能力的培养

郭运瑞
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)2009，Issue(6) ：113-114.
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数学教学中"听、说、读、写"能力的培养

郭运瑞1
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作者信息

  • 1. 河南科技学院,河南,新乡,453003
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摘要

"听、说、读、写"是学习知识的基础,知识又是能力的基础.数学课堂教学要培养学生的数学素质和创新能力,应注重学生"听、说、读、写"能力的培养.其培养途径一是在数学教学中注重数学语言训练;二是教师要及时引导和点拨,适时反馈和调控.

关键词

数学教学/数学语言/能力培养

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出版年

2009
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
河南科技学院(原河南职业技术师范学院)

河南职业技术师范学院学报(职业教育版)

影响因子：0.207
ISSN：1008-7516
被引量2
参考文献量2
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