中学生生物探究实验能力培养的研究

王东平

中学生生物探究实验能力培养的研究

王东平1
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作者信息

  • 1. 修武县第一中学,河南,修武,454350
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摘要

为改革传统的生物实验教学模式,适应新课程标准的要求,对中学生生物探究实验能力的培养进行实验研究.选取高二理科10个班学生为研究对象,以8个探究实验为例进行研究,结果显示:开展探究性实验,可以大大激发学生对科学研究的兴趣,培养学生的科研意识、创新意识,提高学生的科学探究综合能力;学生能运用探究能力进行学科理论学习,并取得明显的学习效果.

关键词

中学生/生物/探究实验能力/培养

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出版年

2009
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
河南科技学院(原河南职业技术师范学院)

河南职业技术师范学院学报(职业教育版)

影响因子:0.207
ISSN:1008-7516
被引量2
参考文献量2
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