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互联网思维下高校思政教育工作针对性研究

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互联网思维的实质是指构建虚拟网络中，以云终端、大数据、AI 等技术为引领，提升社会效益的思维模式，主要包括迭代、触角、对象及大数据等思维形态。互联网思维在提升思想政治教育针对性上，具有鲜明的效用。结合互联网思维的基本类型及其在思政教育中的价值，分析了传统思政教育工作存在的问题，提出了科学合理的提升策略。

刘静、朱菁

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常州工业职业技术学院, 江苏 常州 213164

互联网 高校 思想政治教育 针对性

江苏高校"大学素质教育与数字化课程"专项(2020)

2020JDKT158

2024

淮南职业技术学院学报
淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报

影响因子：0.334
ISSN：1671-4733
年,卷(期)：2024.24(1)
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