摘要
文学翻译素养培养是对高校大学英语翻译专业学生的基本要求,也是提高译者翻译水平的必要要求.翻译作品既要立足于"忠",又要培养译者的自我能动性.同时,大学生英语翻译课堂思政符合当下高校对于社会主义核心价值观的落实,大学英语翻译课堂融入课程思政,可以将翻译与中国优秀文化高度契合,肩负起双语文化的传递者的角色.分析了课程思政背景下大学英语翻译学生与课堂遇到的问题,提出了基于文学翻译素养的大学英语教学与课程思政融合策略.
基金项目
广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(2022)(2022JGA422)
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