大学生"三创"能力评价指标体系构建研究—

大学生"三创"能力评价指标体系构建研究——基于AHP分析法

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中文摘要：随着我国高等教育的发展，大学生"三创"能力培养成为职业教育改革的重要任务之一。由于我国高等职业院校"三创"教育刚起步，还未构建完善的大学生"三创"能力评价指标体系。以高等职业院校为研究对象，采用 AHP分析法去分析影响大学生"三创"能力提升的因素，最后从创新思维能力、"三创"能力、创业意识、创业管理能力等四个维度去优化职业院校学生"三创"能力提升路径，推动职业院校创新教育改革。

作者：

傅丽群

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作者单位：

闽江师范高等专科学校, 福州 350000

关键词：

AHP "三创"能力高等职业院校评价体系

基金：

闽江师范高等专科学校发展专项调研课题

项目编号：

MK202313

出版年：

2024

淮南职业技术学院学报

淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报

影响因子：0.334

ISSN：1671-4733

年,卷(期)：2024.24(1)

参考文献量4