基于虚拟仿真技术的高校思政课教学实践探索

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中文摘要：虚拟仿真教学方式应用于高校思政课教学,是切实增添思政课堂教学吸引力、提升学生参与感的重要方式,也是有效弥补传统思政课教学不足的良好途径,更是信息化发展背景下思想政治教育发展的必然趋势.在高校思政课教学中应用虚拟仿真教学方式具有独特的价值,但是受诸多因素的影响与限制,现阶段基于虚拟仿真教学方式开展高校思政课仍存在部分不足.为此,高校一是要整合虚拟仿真思政课教学资源,二是要建立健全教学保障体系,三是要重新塑造教育主体与教育客体,通过多种途径助力思政课虚拟仿真教学更好地开展.

作者：

张洁

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作者单位：

贵州农业职业学院,贵阳 551400

关键词：

虚拟仿真技术高校思政课教学创新

基金：

贵州省教育厅人文社会科学研究项目

项目编号：

2019SZK006

出版年：

2024

淮南职业技术学院学报

淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报

影响因子：0.334

ISSN：1671-4733

年,卷(期)：2024.24(2)

参考文献量6